sábado, 30 de junho de 2012

Contação de histórias e teatro em Magda




Um encontro pedagógico com professores comprometidos que revelou atores, cantores e muita gente feliz!

Estudamos para formar alunos que contam histórias:

a) Iniciamos com o momento teórico trabalahndo com a voz, com o corpo e com as técnicas sugeridas para os momentos das histórias em sala de aula.
Vocês poderão acessar o curso na blogoficina "O teatro Azul



b) A hora das dinâmicas e jogos teatrais atraiu o interesse dos professores e nos divertimos com brincadeiras instrutivas, pois como sempre, tudo deve ter um encaminhamento metodológico direcionado aos objetivos do curso.


Os sons do ambiente



Os sons do corpo


O trabalho em equipe


A Pantomima


Vocês podem conferir as dinâmicas e jogos teatrais também na página da blogoficina "O teatro Azul".
Assistimos inúmeras histórias contadas com mímica: Chapeuzinho Vermelho, A mãe que cuidava da filha, Um pai que não queria ser pai e Cinderela.

Trabalhamos todas as técnicas na prática e construímos momentos lúdicos e divertidos.

c) Partimos para a construção de histórias retiradas do material didático adotado, ou seja, o momento em que os textos do livro didático ganham vida e ficam muito atrativos.
Os ensaios e preparos também fazem parte do processo e contam uma história de gente dedicada.
A criatividade e dedicação da equipe de professores foi fundamental para o sucesso das histórias, que foram encantadoras e revelaram grandes talentos.


O empenho que revela talentos


Os preparos e os talentos auxiliando o exercício


Os ensaios e momentos de integração


d) O momento da publicação, pois depois de tanto preparo a hora mais importante é quando a história ganha o palco e encanta a platéia.
Foi exatamente o que aconteceu, os professores encantaram com apresentações interessantes e bem preparadas.


O tesouro e o pé de damasco


O Casamento de Dona Baratinha


A chegada do crico e da chuva

O importante é fazer do momento da história algo realmente interessante!

Leia mais sobre as histórias em Contando pelo Brasil em O Teatro Azul.

Boas histórias!




terça-feira, 26 de junho de 2012

Dinâmicas e exercícios de teatro


O teatro como meio de desinibição dos alunos com dinâmicas que ajudam na produção textual e nos momentos de publicação (Contação de histórias).

Este material apresenta alguns exercícios de maneira bem simples. Isso promoverá a necessidade de contextualização, ou seja, o professor (mediador) terá que adaptar, recriar e criar as ações complementares dos jogos.



Vídeo Oficina - Dinâmica da Chapeuzinho Vermelho


Link para assistir pelo canal youtube:

1. Utilize fantoches ou marionetes do lobo e da chapeuzinho;
2. Divida a sala em duas equipes: uma do lobo e outra da chapeuzinho;
3. Solicite que dois alunos representem as personagens;
4. Solte o vídeo e incentive uma performance de dança respeitando o ambiente escolar.

O objetivo é partir da realidade cultural de nossos alunos e propor novos ritmos musicais: clássico, instrumentais etc.


O rol de opções está disposto na página da blogoficina "O Teatro Azul" e vocês poderão acessá-lo na integra. 


O importante é contextualizar as sugestões para que atendam sua necessidade em sala, respeitando a cultura de seus alunos.
Portanto, abuse dos ritmos regionais e de histórias que seus alunos gostem.



Boas dinâmicas e jogos teatrais!


sábado, 23 de junho de 2012

Portais para professores e alunos

Caros Professores,


O portal "Britannica Escola Online" é mais uma referência em pesquisa que podemos realizar na rede, com recursos para nossas aulas e para os alunos.



Os destaques trazem as novidades e também existe a possibilidade de pesquisa por temas (áreas de conhecimento).


Links para dados estatísticos.


Links para notícias.


Resultado de busca por tema: Artes


Materiais de aprendizado.

A cada dia temos mais opções para os processos de contextualização.

Boas pesquisas e ótimas aulas!


Inteligências Múltiplas em sala de aula.


Este trabalho fomenta situações de prática pedagógica que favoreçam aos potenciais de inteligência que contemplam nossos alunos.
Temos muitas opções de abordagem e formas de publicações na pedagogia de hoje que podem e devem colaborar no auxilio do desenvolvimento dessas potencias.
A observação sempre ajudará na identificação dessas situações e a criatividade começa pelo mediador.


Momentos para estudo individual e coletivo (reuniões pedagógicas) em que este trabalho pode servir como abertura para novos caminhos e possibilidades de publicações.


Acesse ao conteúdo do estudo na página das Blogoficinas.


Avaliação em contexto - Especial de avaliação

Caros Professores,

Refletir sobre avaliação sempre acrescenta novas perspectivas ao rol de possibilidades e funções no ambiente escolar.
Nos preocupamos com a qualidade do ensino, com a melhoria dos ambientes e utilização de recursos, entre os inúmeros aspectos que englobam as funções avaliativas.
Os estudos que preparei atendem pautas de reuniões pedagógicas e exigem que tenhamos acesso aos estudos indicados nas referências bibliográficas.
Vocês poderão acessar ao rol dos seis estudos e consultar links para matérias e estudos relacionados ao tema:


Estudo Guia

Destaca a importância dos processos e da preparação dos atores nas práticas de avaliações.



Estudo Avaliação e Contextualização

Reflete sobre a prática e a avaliação em tempos de mudanças das concepções de ensino e de alterações na prática escolar.



Estudo do IDEB

Mostra os caminhos para medição de índices nacionais e as importantes informações que podemos extrair dos indicadores para o planejamento de ações.



Estudo do Indicadores Externos

Amplia a visão anterior referente ao IDEB e justifica o papel de cada ação para os processos educacionais.



Estudo de Avaliação

Reflete os pontos da qualidade de ensino e das funções avaliativas.



Estudo sobre o EU Educador

Fomenta a autoavaliação e os pressupostos que devemos interiorizar para os novos caminhos das funções avaliativas.

O estudo completo está disponível nas páginas das Blogoficinas
Clique em uma das imagens para acessar.


domingo, 17 de junho de 2012

Reunião Pedagógica - Pirassununga e Psicomotricidade

Caros,

Estive reunido com professores da Rede Municipal de Ensino de Pirassununga - SP.


Fizemos um grande nó para desenvolver aspectos psicomotores, além de um exercício de trabalho em equipe.
Nosso encontro foi regido pelo tema "Psicomotricidade" que vocês podem acessar nas página da Blogoficina.


As reuniões pedagógicas sempre serão um excelente momento de troca, por mais que desinformados as classifiquem como desnecessárias, pois apenas quem está em sala de aula saberá o valor de uma ação que melhore o desempenho de nossos alunos.


Material Dourado e Ábaco - Recursos


Alguns recursos oferecem mais do que imaginamos quando falamos em momentos de aprendizagem!



Vídeo Oficina

A Blogoficina apresenta uma reunião pedagógica divertida e instrutiva, com as devidas justificativas para o uso do Material Dourado e do Ábaco no dia a dia de sua sala de aula.

Explorar estes recursos e garantir que sua função didática seja aproveitada auxilia no desenvolvimento de aulas mais prazerosas e muito mais aproveitadas pelos alunos.


Vamos conhecer um pouco mais sobre Montessori e filosofar os motivos do uso de técnicas que privilegiem o concreto e o lúdico. 


As trocas sempre serão importantes, pois nunca saberemos tudo!

Clique na imagem para viajar conosco neste trem de possibilidades!


domingo, 10 de junho de 2012

Reuniões Pedagógicas 3.0 - Blogoficinas

Caros,

Compartilho um trabalho de superação pessoal em relação aos desafios da modernidade.


O espaço das Blogoficinas ganhou forma e está caminhando para o que desejo, claro que ainda terá que evoluir, mas divido com vocês um pedaço de meu carinho pelas reuniões pedagógicas que tenho a graça de poder participar.

Um verdadeiro presente da vida ou um presente do magistério!
Todos os dias conheço pessoas interessantes e fico ainda mais apaixonado pela educação.
A única maneira de retribuir é com mais trabalho e carinho, para que possamos evoluir, sempre!

Quem puder visite o ambiente, explore e contribua!

Clique na imagem para acessar as Blogoficinas.

Reuniões Pedagógicas 3.0

Portais para professores 2

Caros,

O vasto mundo virtual nos dá possibilidades de acumular fontes importantes de pesquisa!

Clique na imagem para acessar ao portal da Revista Educatrix.

Sempre é bom olhar a evolução das publicações destinadas aos educadores, pois hoje podemos interagir de maneira rápida e eficiente em relação aos conteúdos que acessamos.
Por exemplo, este portal que permite acesso ao conteúdo digital para lousas e projeções, ou seja, os recursos ficam ao nosso dispor e contextualizamos dentro de nossas realidades.

Clique na imagem para acessar ao blog.

No blog encontrei o Anuário Brasileiro de Educação Básica que podemos baixar. Ele apresenta os indicadores necessários para avaliar e melhorar, com ações embasadas em processos diagnósticos.


Clique na imagem para acessar o anuário.

Boa leitura e aproveitem os novos caminhos da pesquisa!

Filmes para Educadores 3

Caros,

Mais alguns filmes interessantes para reflexão e aprendizagem:

a) Anônimo 


As obras de Shakespeare questionadas por uma trama que envolve a realeza nos tempos de Elizabeth.


Mais um exemplo de missão em meio aos feitos do poder. Muito bom para refletir!
A cultura da literatura inglesa e a visão política do teatro.


b) Cavalo de Guerra



Uma linda história dentro da história!
A luta de um jovem pelo amor ao seu cavalo e a luta dos exércitos durante a primeira guerra, mostram facetas da insanidade humana e ao mesmo tempo o amor que pode mudar atitudes.



Vale assistir com a família!


sexta-feira, 8 de junho de 2012

Reunião de Gestores - Pedagogia & Gestão

Caros,

Estive reunido com a equipe de Gestores da Rede Municipal de Ensino de Brotas - SP.
Discutimos os caminhos para formação de equipes por meio de construções de parcerias significativas com os atores envolvidos no processo escolar.


Equipe de Gestores de Brotas - SP

Buscar parcerias vai além de investir em contatos com empresas que proporcionam ações sociais, pois a adesão dos professores e da comunidade definirão o sucesso do projeto. Também, nossas reflexões permearam a importância de projetos com objetivos que vão ao encontro dos objetivos da escola.


Avaliar e proporcionar devolutivas que signifiquem um processo de melhoria e não uma fonte de medidas punitivas e de classificação.
Formar equipes em que os pares sintam-se úteis e desenvolvam suas potencias dentro do escopo coletivo. 
Por fim, tratamos das tecnologias e dos novos canais de comunicação mediada que podem e devem  fazer parte do cotidiano dos gestores e de suas equipes. A informação divulgada com o intuito de orientar e minimizar falhas no processo.
Novos canais como twitter para informações curtas via celular dos professores e blogs mais elaborados foram sugeridos.
Se não modernizarmos a escola agora, ela será desnecessária pois outras instituições poderão realizar de maneira eficiente o seu papel. 

Vocês poderão acessar ao conteúdo do encontro na nova página das blogoficinas.